.png/:/cr=t:0%25,l:18.05%25,w:66.03%25,h:73.53%25/rs=w:365,h:365,cg:true,m)
Cyfarwyddwr ac Unigolyn Cyfrifol
.png/:/cr=t:0%25,l:12.83%25,w:80.65%25,h:76.86%25/rs=w:365,h:365,cg:true,m)
Cyfarwyddwr ac Arweinydd Diogelu Dynodedig
.png/:/cr=t:0%25,l:5.66%25,w:94.34%25,h:72.41%25/rs=w:365,h:365,cg:true,m)
Rheolwr Gofal Cofrestredig

Dirprwy Reolwr Gofal & Rheolwr Busnes
Mae Thomas Gledhill wedi bod yn athro ers dros ddeg ar hugain o flynyddoedd ac wedi gweithio mewn amrywiaeth o leoliadau ysgol, gyda phrofiad rheoli helaeth ac wedi bod yn uwch arweinydd mewn ysgolion ers dros bymtheg mlynedd.
Mae gan Thomas brofiad o fod yn ddirprwy bennaeth ysgol Anghenion Dysgu Ychwanegol (ADY) ar gyfer plant ag anawste
Mae Thomas Gledhill wedi bod yn athro ers dros ddeg ar hugain o flynyddoedd ac wedi gweithio mewn amrywiaeth o leoliadau ysgol, gyda phrofiad rheoli helaeth ac wedi bod yn uwch arweinydd mewn ysgolion ers dros bymtheg mlynedd.
Mae gan Thomas brofiad o fod yn ddirprwy bennaeth ysgol Anghenion Dysgu Ychwanegol (ADY) ar gyfer plant ag anawsterau dysgu cymedrol, ac yn bennaeth Uned Atgyfeirio Disgyblion (UCD). Yn yr UCD darparodd addysg a chefnogaeth i bobl ifanc agored i niwed a oedd wedi'u gwahardd neu mewn perygl o gael eu gwahardd o'r ysgol. Mae'n arbenigwr mewn addysg ADY ac ICEM (Iechyd Cymdeithasol, Emosiynol a Meddwl) ac mae ganddo brofiad helaeth o ddiogelu plant agored i niwed.
Mae hefyd wedi sefydlu gwasanaethau Awdurdod Lleol newydd i sicrhau bod cefnogaeth bwrpasol ar gael ar draws y cyfnod uwchradd.
Mae Fran Gledhill wedi bod yn athrawes ers tri deg mlynedd yn gweithio mewn ysgolion cynradd, rhyngwladol ac arbennig ac roedd yn bennaeth Uned Atgyfeirio Disgyblion (UAD) cynradd.
Mae ganddi dros 10 mlynedd o brofiad rheoli mewn sawl ysgol ac mae ganddi brofiad helaeth fel Arweinydd Diogelu. Fel pennaeth yr UAD, cymerodd Fran drosodd uned
Mae Fran Gledhill wedi bod yn athrawes ers tri deg mlynedd yn gweithio mewn ysgolion cynradd, rhyngwladol ac arbennig ac roedd yn bennaeth Uned Atgyfeirio Disgyblion (UAD) cynradd.
Mae ganddi dros 10 mlynedd o brofiad rheoli mewn sawl ysgol ac mae ganddi brofiad helaeth fel Arweinydd Diogelu. Fel pennaeth yr UAD, cymerodd Fran drosodd uned fach yn wreiddiol ac estynnodd y gwaith allgymorth i hyfforddi ysgolion prif ffrwd i gefnogi plant ag anghenion ICEM (Iechyd Cymdeithasol, Emosiynol a Meddwl).
Datblygodd Fran ymyriadau cymunedol a theuluol i helpu i ail-ymgysylltu pobl ifanc agored i niwed ag addysg a chymdeithas. Sefydlodd ac arweiniodd Fran hefyd y gwasanaeth ICEM cyntaf ar gyfer yr awdurdod gan gynnwys rhedeg paneli i ddyrannu addysg, gofal cymdeithasol a chymorth meddygol i blant agored i niwed.
Mae Megan Halfpenny wedi bod yn aelod annatod o dîm rheoli o fewn gwasanaeth cymorth i blant a phobl ifanc. Mae hi wedi bod yn gyfrannwr allweddol at dwf y cwmni o'i ddyddiau cynnar i fod yn wasanaeth cymorth llwyddiannus iawn.
Mae gan Megan gymhwyster Lefel 3 CACHE mewn Gofal Plant ac Addysg a Lefel 3 QCF mewn Iechyd a Gofal Cymdeithasol
Mae Megan Halfpenny wedi bod yn aelod annatod o dîm rheoli o fewn gwasanaeth cymorth i blant a phobl ifanc. Mae hi wedi bod yn gyfrannwr allweddol at dwf y cwmni o'i ddyddiau cynnar i fod yn wasanaeth cymorth llwyddiannus iawn.
Mae gan Megan gymhwyster Lefel 3 CACHE mewn Gofal Plant ac Addysg a Lefel 3 QCF mewn Iechyd a Gofal Cymdeithasol ac ar hyn o bryd mae'n dilyn ei Lefel 4 a 5 mewn Arweinyddiaeth Iechyd a Gofal Cymdeithasol.
Gyda dros dair blynedd o brofiad ymroddedig o ddarparu gofal a chymorth i bobl ag anghenion ychwanegol, mae Megan yn arbenigo mewn mynd i'r afael ag ymddygiadau heriol gan ddefnyddio technegau dad-ddwysáu ac ailgyfeirio. Mae hi'n defnyddio dull sy'n seiliedig ar drawma i hyrwyddo lles ac wedi cydweithio'n helaeth â defnyddwyr gwasanaeth, teuluoedd a gweithwyr proffesiynol.
Mae gan Mimi Halfpenny gefndir mewn rheolaeth, ac arbenigedd mewn lleoliad cymorth i blant a phobl ifanc.
Mae gan Mimi sylfaen academaidd gadarn gyda gradd BSc mewn Seicoleg a QCF Lefel 3 mewn Iechyd a Gofal Cymdeithasol i Blant a Phobl Ifanc. Ar hyn o bryd mae hi'n astudio am ei chymhwyster QCF Lefel 4 a 5 mewn Arweinyddiaeth a Rheolaeth
Mae gan Mimi Halfpenny gefndir mewn rheolaeth, ac arbenigedd mewn lleoliad cymorth i blant a phobl ifanc.
Mae gan Mimi sylfaen academaidd gadarn gyda gradd BSc mewn Seicoleg a QCF Lefel 3 mewn Iechyd a Gofal Cymdeithasol i Blant a Phobl Ifanc. Ar hyn o bryd mae hi'n astudio am ei chymhwyster QCF Lefel 4 a 5 mewn Arweinyddiaeth a Rheolaeth Iechyd a Gofal Cymdeithasol. Mae gan Mimi ddealltwriaeth ddofn o ymddygiad dynol a seicoleg, gan wella ei galluoedd i gyflawni ei rôl.
Mae cefndir Mimi yn gorwedd o fewn recriwtio a mentora aelodau staff newydd. Yn ogystal, roedd hi hefyd yn aelod tîm ymroddedig yn cefnogi pobl ag anghenion amrywiol, gan gyfrannu'n sylweddol at eu datblygiad. Mae Mimi yn rhagori wrth weithio gyda phobl ifanc ag ymddygiad heriol, gan ddefnyddio dull sy'n canolbwyntio ar y person.
Copyright © 2026 Azalea Care and Education Ltd - All Rights Reserved.